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简便运算加减乘除 10道
2.7一3/8十7.3一5/8怎么
简便计算
?
答:
利用
加减
法的交换律和结合律来
计算
,即原式=(2.7+7.3)-(3/8+5/8)=
10
-1=9。
三年级一百到一千以内的进位加法退位减法竖式
计算
答:
例如:1000-96 1000-96=904,验算:904+96=1000 个位的0-6不够,从十位借一个,变成
10
-6=4,(把10两个数字看成是个位数字)。加法是减法的逆
运算
,同理,减法是加法的逆运算。互相可以验算。竖式
计算
如下:
脱式
简便运算
答:
计算最终结果:最后,根据算式的运算顺序计算出最终的结果。脱式
简便运算
的优点在于它可以帮助学生快速进行基本计算,提高计算效率和准确性。同时,它也有助于培养学生的数学思维,使他们能够更好地理解数学运算规则和推理过程。相关扩展:扩展到更复杂的运算:除了基本的
加减乘除
法,脱式简便运算还可以扩展到...
初一上册数学有理数混合
运算
80道(
加减乘除
均可)
答:
(二)用
简便方法计算
:(1)(-17/4)+(-
10
/3)+(+13/3)+(11/3)(2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)(三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25,求:(-X)+(-Y)+Z的值 (四)用“>“,“0,则a-ba (C)若ba (D)若a<0,ba (二)填空题:(1)...
初一数学有理数
加减乘除
混合
运算
习题,合并同列项习题,共六十道,知道的...
答:
(
10
)53.733 (二)已知2.4682=6.901,不查表求24.682与0.024682的值 (三)已知5.2633=145.7,不查表求 (1)0.52633 (2)0.05263 (3)52.632 (4)52633 (四)已知21.762^2=473.5,那么0.0021762是多少 保留三个有效数字的近似值是多少 (五)查表
计算
:半径为77cm的球的表面积.(球的面积=4π*r2) 有理数练习题 鉴于...
四年级数学
简便运算
方法
答:
四年级数学课程范围 1、整数:学生进一步学习整数,包括十进制、分数和小数的概念,以及它们的运算规则。分数:学生将深入了解分数的概念,包括其性质、分数的加减法、乘除法以及分数的混合运算。2、小数:学生将学习小数的概念、小数点的移动、小数的
加减乘除运算
以及小数的混合运算。
四则运算
:学生将学习四...
四年级小数脱式
计算
题(
加减乘除
法)要500道!快!
答:
四年级小数脱式
计算
题(
加减乘除
法)要500道!快!四年级两位数乘一位数(1) 94 × 8 = (2) 57 × 6 = (3) 9 × 67 = (4) 26 × 9 = (5) 41 × 9 = (6) 57 × 3 = (7) 7 × 79 = (8) 62 × 5 =
求
加减乘除
的
简便运算
口诀?
答:
是一一得一,一二得二,一三得三等等等么?
7/
10
×1/9+3/10×1/9
简便运算
脱式计算?
答:
根据
加减乘除
的
运算
法则应该先乘除后加减,而这
算式
只有加法和乘法,所以先算乘法再算加法,这个算式是分数的形式所以还涉及到通分问题,因此脱式
计算
如下:1.先算出7/
10
ⅹ1/9和3/10x1/9,答案分别为7/90和3/90(3/90可以约分为1/30)2.将7/90和3/90相加,答案为10/90 3.将10/90约分,...
所有五年级数学
加减乘除简便计算
方法
答:
数学
加减乘除
四则运运算的简便方法,无非是交换律,结合律,分配律的恰到好处的应用。以及衍生出的一些特殊的计算性质。如25x4,11x11,凑整法,带有规律的等差等比公式的运用。有时会综合应用。自己最好通过习题总结。因为
简便运算
不仅仅是具体方法的运用。需要分析推理应用的条件。
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